男孩父亲未生气反而奖励，是因其理解孩子行为背后的原因，且这种处理方式体现了教子有方，调和了教育中的“严厉”与“宽松”，具体如下：
考前承诺未达成：男孩考前承诺要考到“第一名”，没考到便自己用毛笔写了一张奖状。一定程度上，从男孩考前承诺要考到“第一名”，能推测他的成绩应该也是班里数一数二的，从所流出的视频中也可看到男孩背后的墙上挂满奖状。所以男孩可能本来就知道骗不过父亲，而之所以会这么做，也可能是他们父子之间存在心领神会的一面。
并非恶意说谎：假若男孩从来没有考过“第一名”，那么他这次祭出白底黑字的奖状，非但交不了差，反而搞不好会惹得父亲很生气。所以男孩此次行为并非恶意说谎，父亲明白这一点，故而没有生气。
关注孩子身心健康：这位父亲在面对儿子一次考试的不理想时，并没有表现得很在意，而是借助跟孩子的轻松互动，让孩子轻松地卸下了沉重的包袱。越来越多的家长开始意识到，在紧抓孩子应试能力的同时，必须要关照孩子的身心健康，要不然教育之路走到最后，很可能会事倍功半，这位父亲的做法值得众多家长学习。
注重人格品行塑造：伴随着人们对教育理解的广义化，即便学校教育不可忽视，但是人们更在意如何塑造孩子的人格和品行，追求学绩和技能的优势仅是成长的一方面。这位父亲没有因孩子考试没考好且自制奖状而批评，而是奖励，体现了其更注重孩子人格和品行的塑造。
对孩子要求高：从所流出视频的后半部分可得知，男孩的父亲对儿子的要求其实是很高的，如男孩毛笔书法已经很有水准，说明父亲在孩子的书法培养等方面是有较高要求和期望的。
选择宽松处理：但是在看起来该“严肃批评”的时候，男孩的父亲却选择了“宽松略过”，没有因孩子自制奖状一事而生气批评，而是奖励了10元。这种处理方式调和了教育中的“严厉”与“宽松”，并非走向极端。作为父母来讲，还是要尽可能地往平衡上走，也就是最大限度地超越自身的经验，根据孩子的特点因材施教，让孩子获得更好的生存技能和人格塑造。
