中山大学数学学院黎培兴老师在部分学生中留下了较差的印象。他教授的Matlab实验课程，每周任务量之大，让不少学生感到压力倍增。黎老师似乎热衷于贬低学生，同时自夸他的儿子，这在学生中引发了负面情绪。有学生反映，黎老师曾旷课三小时参加儿子的颁奖典礼，而未事先通知学生，让全班等待了三小时之久。这种行为无疑影响了教学秩序，给学生带来了不便。在学生眼中，这种做法似乎将个人利益置于教学责任之上。相比之下，黎老师的妻子在授课方面，虽然课程内容较为枯燥，但人品方面并未显示出明显的瑕疵。然而，黎老师的个人行为和教学态度，给不少学生留下了深刻的印象，并导致了对他的负面评价。总的来说，学生在选择导师或课程时，应当谨慎考虑教师的评价，不仅关注课程内容，更要考虑教师的教学态度、与学生之间的互动以及是否尊重每一位学生。在选择之前，多方面了解教师的背景和学生评价，可以帮助学生做出更明智的选择。
