主要内容是第二次世界大战期间，德国法西斯轰炸西班牙，捷克的安东尼、甫兰杰克、罗达、依沃塞夫等六个孩子卖掉自己的心爱之物，捐钱到前线去援助西班牙人民。反映了孩子们对法西斯的憎恨对西班牙人民的同情。 《六个孩子的故事》作者是捷克著名作家尤利乌斯·伏契克。 扩展资料 《六个孩子的故事》在写作特点： 1、描写细致入微。细节描写是对细小的环节或情节进行描写。写人则如见其人，写景则如临其境。本文处处有这样的细节，比如对甫兰杰克的描写，请看他的动作：“把一张报纸铺在膝盖上，小心地用手掌抚平了报纸——他父亲在读报以前总是这样做的……” 接着，他“开始读报，他的声音严肃得不像孩子的声音了”。 甫兰杰克对战争的关
35 六个孩子的故事 教学目标： 1 会流利读外国的名字。 2 自主尝试以人物 事件为纲概括主要内容。 3 通过对重点句子的理解感受孩子舍与不舍的心理。 4 感受孩子们对西班牙人民的同情，对法西斯的恨。 教学重点： 字里行间感受孩子的舍与不舍的心理。 教学难点： 自主尝试概括课文的主要内容。 教学过程： 一 揭示课题，走进故事，感知大意。 1 课件演示，师：看着你们一张张活泼可爱的脸，我就知道你们的生活肯定很幸福，无忧无虑，然而世界并不太平。让我们一起认真地阅读这张张图片，因为它诉说着一个个辛酸的故事，当你看完之后，想一想，你觉得该为他们做些什么？ 2 导入：是啊，你们都是善良的孩子，懂得应该
课文描写了第二次世界大战期间，德国法西斯轰炸西班牙，捷克的安东尼、甫兰杰克、罗达、依沃塞夫等六个孩子卖掉自己的心爱之物，捐钱到前线去援助西班牙人民。反映了孩子们对法西斯的憎恨对西班牙人民的同情。
在二战期间,法西斯强盗轰炸西班牙,六个捷克孩子积极响应号召,纷纷卖掉了自己心爱的东西
二战期间，六个捷克孩子从报纸上知道法西斯强盗轰炸西班牙，决定把自己最宝贵的东西卖了，援助西班牙人。
