大学游泳课不一定会尴尬，这取决于多种因素。
1. 个人经历和自信程度： 对于之前没有游泳经验或对游泳技能不自信的学生，大学游泳课可能会带来一定的挑战和尴尬感。他们可能会担心自己的游泳姿势、速度等问题，从而在课堂上表现得不够自如。
2. 课堂氛围和教学方式： 如果课堂氛围轻松活泼，教练和同学互相鼓励和支持，那么学生可能会更容易放松，减少尴尬感。 相反，如果课堂氛围紧张严肃，或者教练过于强调技能和成绩，那么学生可能会感到更加压力和尴尬。
3. 克服尴尬感的机会： 大学游泳课实际上是一个很好的机会来克服尴尬感和挑战自己。通过不断的练习和努力，学生可以逐渐提高自己的游泳技能，增强自信心。 与其他同学互动和交流也有助于更好地适应游泳环境，减轻尴尬感。
综上所述，大学游泳课是否会尴尬因人而异。关键在于个人的心态、课堂氛围以及教学方式等多种因素。对于感到尴尬的学生来说，重要的是要放松自己、积极面对挑战，并相信自己可以逐渐适应和享受游泳的过程。
